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“Generación y recreación de contenidos digitales por los jóvenes: implicaciones para la alfabetización mediática”

febrero 29, 2012

Elisabeth Soep es una joven investigadora y emprendedora conocida por ser la Directora de Investigación y Productora Jefe en «Youth Radio» en Oakland, Califormia (Estados Unidos). En el nº 38 dela Revista Comunicar, Soep nos presenta un  artículo que demuestra la fuerza y poder que están tomando los jóvenes ante los medios:ellos aprenden a crear en plataformas tecnológicas para contar historias.  «Youth Radio» es una iniciativa sin fines de lucro cuya programación es creada y realizada por los propios jóvenes. El artículo explora la vida en la web de “una serie  transmediática sobre el tráfico sexual infantil en Oakland, California, producida en 2010 por un joven de 21 años en colaboración con un grupo de editores experimentados de Youth Radio y de la National Public Radio”, tal como afirma su autora. Se dan a conocer fundamentos y códigos de conducta que los jóvenes crean y ponen en funcionamiento a través de los “social media” y la telefonía móvil. En este estudio etnográfico -que entra en el periodismo de investigación-, Soep identifica además las claves de la alfabetización que los propios chicos crean y utilizan en su expresión a través de la radio.

El artículo “Generación y recreación de contenidos digitales por los jóvenes: implicaciones para la alfabetización mediática” puede leerse aquí.

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